¿Quiénes somos?
Polinizadores de la Montaña

Los polinizadores son animales como abejas, mariposas, colibríes y algunos murciélagos que transportan polen de una flor a otra, ayudando que se formen frutos y semillas.
Polinizadores de la montaña es un colectivo interdisciplinario arraigado en San Francisco, que integra gestores culturales, biólogos, artistas, educadores y líderes comunitarios, profesionales con enfoque en ciencias humanas, ambientales y permaculturales. Actualmente, conformamos un entramado vivo de iniciativas complementarias: Cultivamos Soberanía, Mingueros, Mercados Campesinos, Comparseros y Puentes de Vida. Esta red de procesos nos permite abordar el territorio desde múltiples dimensiones, conectando la agricultura, las expresiones artísticas y la gestión cultural como facetas de un mismo compromiso con el bienestar territorial.

Principios y éticas para un accionar regenerativo
Flor de la permacultura

EL TAO DE LA SINTROPÍA

Cartografías Vivas
TECNOLOGÍA SOCIAL PARA EL TURISMO REGENERATIVO,
PEDAGÓGICO Y COMUNITARIO

Potenciar el tejido social
para la conservación biocultural
Las cartografías vivas son herramientas colectivas que permiten a las comunidades representar sus territorios desde sus propias experiencias, afectos y memorias. A diferencia de los mapas tradicionales, que suelen imponer visiones externas, estas cartografías emergen desde el conocimiento situado y la participación activa, convirtiéndose en una tecnología social una metodología que facilita la transformación comunitaria y política.
Turismo regenerativo: no es solo una modalidad turística, sino un horizonte de transformación social que busca reconstruir relaciones más justas, respetuosas y recíprocas entre comunidades, visitantes y territorios. Dentro de este enfoque se despliegan también el turismo pedagógico —experiencias educativas planificadas donde el conocimiento se enlaza con el territorio a través de un propósito y acompañamiento— y el turismo comunitario, donde las propias comunidades se reconocen como protagonistas, guardianas y narradoras de su territorio, gestionando colectivamente las experiencias y los beneficios que estas generan.
Es un camino de descolonización de la experiencia turística: mientras el turismo convencional extrae valor, el regenerativo lo crea; mientras uno fragmenta territorios, el otro los reintegra; mientras uno objetiviza culturas, el otro dignifica saberes y fortalece el tejido social.
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Abordamos este proyecto
desde tres dimensiones

Senderos del Agua
PRIMER ENCUENTRO: ACTIVIDAD EN AULA «MOLDEA TU TERRITORIO«
Actividad para la creación de la identidad del territorio y moldeo de geografía del municipio, teniendo como resultado una maqueta elaborada por lxs niñxs.
SEMILLERO PARA FUTUROS GUÍAS TURÍSTICOS
El objetivo es sembrar en los niñxs el asombro por la naturaleza, reconocer, valorar y dimensionar las múltiples oportunidades que brinda el territorio en el marco del cuidado. La visión es que a mediano plazo se permita la creación de un semillero para futuros guías turísticos en el territorio de San Francisco.
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Metodología: 4 estaciones
Introducción con movimiento, identificación de puntos cardinales mapas 2D de escala global a local y mapa 3D vivo en papel mache, lego de las veredas del territorio.
Estación Agua
Reconocimiento de los estados y del ciclo del agua, ubicación de los ríos del territorio y representación de las veredas que son bordeadas por estos cuerpos de agua.
Estación Tierra
Biodiversidad del ecosistema, arboles nativos, frutales y animales. Importancia del bosque como proveedor de servicios:
oxígeno, vivienda, vestuario y alimento
Estación aire
Identificación de las aves y los polinizadores del ecosistema, su función y relación con la conservación del bosque y el alimento.
Estación fuego
Historia ancestral del territorio, pueblos indígenas que lo habitaron y sus costumbres que les permitían habitar en equilibrio. Reconocimiento de alimentos antiguos.
Rutas Regenerativas
PRIMERA EXPERIENCIA PILOTO DE TURISMO REGENERATIVO Y PEDAGÓGICO
CON LAS ESCUELAS RURALES
A partir de este reconocimiento colaborativo, el objetivo es tejer experiencias qué cuenten la historia viva del territorio, qué integren memoria ancestral, biodiversidad y saberes locales. Buscamos rescatar la identidad cultural y ambiental, promover el cuidado de los ecosistemas, y fortalecer la regeneración del territorio y el bienestar de la comunidad.
Caminá tu territorio
RECONOCER MI HÁBITAT Y ECOSISTEMAS QUE CONECTAN RÍOS Y MEMORIAS -VISITAS A PROYECTOS REGENERATIVOS COMO AULAS VIVAS QUE APUNTAN AL BIENESTAR, LA PERMACULTURA , LA MEMORIA, LOS SABERES LOCALES Y EL CUIDADO DE LA VIDA, Y LA CREACIÓN DE UN FANZINE MAPEA TU RECORRIDO
Ruta Corredores de Avifauna
RESERVA ZOQUE
Un sendero para reconocer la biodiversidad de los ecosistemas entre 1.200 y 3.700 msnm, destacando la riqueza de aves y bosques andinos, y promoviendo la conservación del agua y la naturaleza.
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Ruta Permacultural – Educación
el lucero
Un espacio para aprender de la tierra y con la tierra, a través de prácticas de permacultura, educación ambiental y tecnologías sociales que inspiran formas sostenibles y regenerativas de habitar el territorio.
Ver VideoRuta Histórica – Ancestral
LUZ DEL AMANECER
Un recorrido por la memoria viva del territorio, donde se resignifican tradiciones, historias locales y saberes ancestrales que fortalecen la identidad cultural de la comunidad.
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Ruta Gastronomia – Bienestar
CASA FUEGO Y ARTE
Un viaje hacia el equilibrio entre cuerpo y territorio, combinando prácticas de bienestar con la riqueza culinaria local, los sabores tradicionales y la cocina como expresión de salud y cultura.
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Bioconstrucción de estructura de ensamblaje modular liviana e itinerante con el potencial de ser un aula viva, diseñada por la facultad de arquitectura de la u.catolica con diseño participativo con la comunidad de san francisco que pretende ser un elemento que aporte a la regeneración del territorio, con sistemas vivos como la transformación de residuos, captación de agua lluvia y baño ecológico que se adapte a las diversas visiones y necesidades de cada proyecto, como punto educativo, avistamiento de aves, espacio habitacional y que haga parte de una ruta que active las ecosinuestras haciendo un recorrido,visitando dispositivos y sus múltiples usos .

RUTA DE VIVEROS ESPORA
Esta ruta busca conectar los viveros espontáneos que estan mapeados y registrados en la herramienta digital viverosespora.com donde los visitantes y la comunidad pueden hacer un recorrido conociendo de especies nativas y la importancia de sembrarlos para conectar los corredores de avifauna, cuidar el agua y la montaña y conocimientos tecnicos de bioconstrucción para un vivero, sistemas vivos, como hacer el bloqueo, trasplante y siembra de un arbol.
RECONOCE TU TERRITORIO – TALLER CAMINANDO LAS ESPECIES NATIVAS
EN LA ESCUELA DE SAN MIGUEL DONDE FUE INSTALADO EL PRIMER VIVERO ESPORA
Con el fin de Reconocer especies vegetales nativas y en la práctica, técnicas de bloqueo, embolsado y siembra de especies al servicio de la reforestación a todos los niños y niñas de la escuela.
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PRIMER MINGA REGENERATIVA
Bioconstrucción y adecuación de estructura en bambú en la escuela San Miguel Alto para la instalación de un vivero espora e invernadero como aula viva y modelo replicable e instalación de sistemas vivos para su funcionamiento, paca digestora, recolección de agua lluvia, y siembra de cerca viva convocada a la comunidad de los mingueros de san francisco, paralelamente se convocó a una jornada de embellecimiento a los padres, vecinos , junta de acción comunal y a toda la comunidad educativa quien estuvo pintando y arreglando caminos .

viveros espora
Herramienta digital colaborativa al servicio de la comunidad que impulsa la conservación ambiental y la regeneración del territorio. Busca reforestar aprendiendo, tejiendo semilleros comunitarios, fortaleciendo economías circulares y activando la ecoSinuestra mediante la comercialización y siembra de especies nativas. Un espacio vivo para reconocer y potenciar las fuerzas locales que cuidan y sostienen la vida en San Francisco.
